L’utilisation des TI par les professionnels
de l’information scolaire et professionnelle
1. Quelles sont principalement vos sources documentaires pour donner de
l’information scolaire et professionnelle?
| Information en provenance du réseau de l’éducation |
75% |
|
| Information en provenance d’Emploi-Québec |
36% |
|
| Information en provenance d’ouvrages spécialisés publiés par des éditeurs indépendants |
78% |
|
| Autre(s) |
20% |
|
2. Quels sont principalement les supports que vous utilisez pour accéder à cette information?
| Outils papier (livres, brochures, etc.) |
86% |
|
| Logiciels et cédéroms |
48% |
|
| Internet |
77% |
|
3. Dans le cadre de votre travail, quelles sont les informations que vous avez besoin
de transmettre? (Vous pouvez cocher plus d’un choix.)
| Description du métier et de la profession |
87% |
|
| Illustration visuelle du travail (photo, vidéo) |
51% |
|
| Condition de travail |
61% |
|
| Employeurs potentiels dans une région |
63% |
|
| Formation nécessaire |
82% |
|
| Autre(s) |
12% |
|
4. Croyez-vous que le développement d’outils d’information portant sur les métiers
et professions devrait se faire davantage avec l’aide des
nouvelles technologies?
| Oui (passez à la question 5) |
96% |
|
| Non |
2% |
|
5. Quels sont les avantages pour vous? (sur 159 répondants)
| Description du métier et de la profession |
86% |
|
| Accès rapide à l’information désirée |
82% |
|
| Jumelage des informations
scolaire/professionnelles/employeurs |
55% |
|
| Vision plus réaliste du métier et du secteur (photos, vidéos, son) |
70% |
|
| Autre(s) |
7% |
|
6. En général, utilisez-vous Internet dans vos recherches d'information?
| Oui |
57% |
|
| Oui, beaucoup |
39% |
|
| Un peu |
2% |
|
| Non |
2% |
|
7. Dans vos recherches d’information, quelle est l’importance des nouvelles
technologies (Internet et cédérom)?
| Très important |
45% |
|
| Important |
45% |
|
| Peu important |
7% |
|
| N.R. |
3% |
|
8. À votre travail, avez-vous
accès à un ordinateur?
| Oui, spécifiquement pour vous |
80% |
|
| Oui, partagé avec un ou plusieurs utilisateurs |
19% |
|
| Non |
1% |
|
Si oui, utilisez-vous un lien
| Basse vitesse |
17% |
|
| Haute vitesse |
26% |
|
| N.R. |
57% |
|
9. À votre résidence, avez-vous accès
à l’Internet?
| Oui utilisez-vous un lien |
17% |
|
| Basse Vitesse |
34% |
|
| Haute Vitesse |
25% |
|
| Aucune Réponse |
41% |
|
| Non |
41% |
|
10. Avant aujourd’hui, aviez-vous déjà
entendu parler de clicemplois.net?
10 a Si oui, avez-vous déjà
visité et utilisé clicemplois.net?
| Oui |
41% |
|
| Non |
52% |
|
| Aucune Réponse |
7% |
|
10 b Si oui, est-ce que clicemplois.net a été
utile pour vous?
| Oui, beaucoup |
30% |
|
| Oui |
55% |
|
| Un peu |
12% |
|
| Non et aucune Réponse |
3% |
|
11. Croyez-vous pertinent que d’autres secteurs économiques développent des outils
comparables à clicemplois pour offrir de l’information?
| Oui |
89% |
|
| Non |
1% |
|
| Aucune Réponse |
10% |
|
12. Quelle est votre occupation professionnelle?
| Conseiller en orientation |
35% |
|
| Conseiller en information scolaire et professionnelle |
5% |
|
| Conseiller en emploi |
2% |
|
| Agent d’information |
3% |
|
| Conseiller en formation |
4% |
|
| Conseiller pédagogique |
3% |
|
| Directeur / directeur adjoint (école) |
9% |
|
| Enseignant |
12% |
|
| Étudiant |
8% |
|
| Nil |
5% |
|
| Autre(s) |
14% |
|
Dans quelle tranche d’âge vous situez-vous?
| 19-24 |
4% |
|
| 25-34 |
31% |
|
| 35-44 |
23% |
|
| 45-54 |
34% |
|
| 55+ |
5% |
|
| Aucune Réponse |
3% |
|
Nombre de répondants : 166 Colloque sur l’approche orientante, février 2002 |
